【摘 要】
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传染病学是一门具有其特殊性的临床学科,是临床医学体系中不可缺少的重要组成部分.目前,传染病的疾病谱已发生巨大变化,传染病学的学科发展与学科知识更新正可谓日新月异.如
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传染病学是一门具有其特殊性的临床学科,是临床医学体系中不可缺少的重要组成部分.目前,传染病的疾病谱已发生巨大变化,传染病学的学科发展与学科知识更新正可谓日新月异.如何更好地为社会培养合格的具有一定的传染病诊疗、防控知识的高级医学专门人才,传染病学教学面临新的挑战,改革势在必行.本文通过分析2003级～2005级各专业传染病学教学现状,在教学内容、教学方法与教学手段等方面寻找薄弱环节作为教学改革的突破口,提出了相应的改革措施并赋予实践,以不断培养学生的实践能力和创新能力,提高传染病学教学的整体水平.
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