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在大力提倡素质教育的今天，学生仍面临升学的压力，但随着社会的发展，各科教学从“应试教育”向“素质教育”转变是一种历史的必然，但这个转变可能需要相当长的时间。地理学科在一些地区的中考中不占升学成绩，在一些地区只占很小的比重。比如在我们重庆只占二十分的分值，因此在初中地理教学中更应该早一步实现从“应试教育”向“素质教育”的转变。