数学文化渗透高中数学选修课教学实践与研究

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高中数学选修课是对高中数学必修知识的延伸和扩充,虽然在考试中高中数学选修知识占考试内容比重较小,但是高中数学选修课旨在满足学生个性化的兴趣和爱好,促进学生个性化发展的目标.高中数学选修知识以必修知识为基础,同时努力往文化、科学、社会和生活等方面延伸,因此将数学文化渗透进高中数学选修课是非常有必要的举措,将数学文化渗透进高中数学选修课中有效激发了学生的学习兴趣,促进学生学习能力和思维能力的发展,因此本文就数学文化渗透高中数学选修课教学实践与研究进行分析.
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