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以提高体育教师动作示范技能问题为主线,通过动作技能教学实验与文献资料等科研方法,依据条件反射与运动技能形成规律理论,研究缺乏动作示范技能的表现、如何有效示范、动作示范技能提高的有效途径等三个主要内容。
浅谈体育教师动作示范技能的习得
【摘 要】
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以提高体育教师动作示范技能问题为主线,通过动作技能教学实验与文献资料等科研方法,依据条件反射与运动技能形成规律理论,研究缺乏动作示范技能的表现、如何有效示范、动作
【机 构】
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西华师范大学体育学院
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
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2014年02期
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