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高等职业技术教育是近几年来才在我国迅速兴起的一种教育模式,由于教学认识与实践的种种局限性,高职英语教学出现了一味模仿大学英语教学方式,达不到要求就降低要求的倾向。这是有违高职教育的总原则、总目标的。那么如何进行高职层次的英语教学呢?笔者从下述几个方面作一个初步探讨。
转换教学思路 注重应用能力培养——浅谈高职英语教学
【摘 要】
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高等职业技术教育是近几年来才在我国迅速兴起的一种教育模式,由于教学认识与实践的种种局限性,高职英语教学出现了一味模仿大学英语教学方式,达不到要求就降低要求的倾向。
【机 构】
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湖北交通职业技术学院湖北武汉430079
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2002年5期
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