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<正> 数学概念是现实世界中空间形式和数量关系的本质属性的概括和反映,是数学思维的细胞,是数学认知结构的重要组成部分.概念教学是数学教学中的重要环节,是一个抽象的思维过程.通过数学概念的教学,可以使学生深刻理解并正确掌握数学概念,培养学生良好的思维品质,从而提高各种思维能力.1 创设概念教学的情境良好的教学情境是诱发学生学习动机,