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随着集团连锁办学规模的扩大,管理难度加大。为了保证学校集团化管理理念和质量的一致性,实现整体可持续高质量发展,必须改变传统的管理结构和管理机制,以适应学校集团式可持续发展和改革的需要。本文旨在探索一种适合集团化办学的高效管理机制,建立以共同愿景为灵魂、以制度为框架、以规则和程序为纽带的集团化办学机制,以提高小学教育的整体管理水平。