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课堂教学艺术
课堂教学艺术
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buzadi3
【摘 要】
:
中学生好动、好奇、好新、好胜,可塑性大,但自制能力差,要建立良好的课堂纪律,完成教学任务,达到教学要求,就不得不讲究课堂教学艺术。 唱歌收心。上课铃响后,一个个同学象野
【作 者】
:
张仲才
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
1995年6期
【关键词】
:
课堂教学艺术
课堂艺术
教师
野马
课堂纪律
讲坛
中学生
自制能力
语言
离奇有趣
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中学生好动、好奇、好新、好胜,可塑性大,但自制能力差,要建立良好的课堂纪律,完成教学任务,达到教学要求,就不得不讲究课堂教学艺术。 唱歌收心。上课铃响后,一个个同学象野马似的奔进教室。有的谈笑风生,有的瞻前顾后,有的交头接耳。面对这种久久不能回归的势态,这时师生同唱一首
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