【摘 要】
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目的探讨健康教育与延伸护理用于支气管哮喘患者护理中的临床效果。方法采用随机分组的方式将2016年6月至2017年6月我院呼吸内科收治的支气管哮喘患者100例分为两组,每组50例
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目的探讨健康教育与延伸护理用于支气管哮喘患者护理中的临床效果。方法采用随机分组的方式将2016年6月至2017年6月我院呼吸内科收治的支气管哮喘患者100例分为两组,每组50例,其中对照组常规护理,观察组增加健康教育与延伸护理,将两组患者的治疗效果、生活质量与健康知识掌握程度进行比较分析。结果与对照组相比,观察组的治疗总有效率、生活质量评分以及健康知识掌握评分显著较高,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论针对支气管哮喘患者在治疗基础上给予健康教育与院外延伸护理,能够提升临床治疗效果,改善患者生活质量,而且还能提高患者对该病的健康知识掌握程度,值得临床广泛应用。
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