【摘 要】
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具备高水平的执业能力是应用技术大学旅游管理专业教师当前面临的课题。旅游管理专业教师的执业能力由从事旅游管理专业教学的执业能力、从事旅游行业企业岗位工作的执业能力
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具备高水平的执业能力是应用技术大学旅游管理专业教师当前面临的课题。旅游管理专业教师的执业能力由从事旅游管理专业教学的执业能力、从事旅游行业企业岗位工作的执业能力和从事为地方旅游发展服务的执业能力等方面构成。德国应用技术大学成功办学的关键在于牢牢抓住了专业教师的执业能力提升问题，我国相关大学应充分借鉴这一经验，将执业能力要求纳入到旅游管理专业师资管理制度中，营造有利于旅游管理专业教师提升执业能力的环境。
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