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为进一步提高思想道德修养课的实效性,突出思想道德修养课的教育教学效果,对课程考核评价体系进行改革和探讨,本文从思想道德修养课的课程性质出发,提出了课程知识掌握、思想素质养成、操行评定相结合的考核体系.
思想道德修养课考核评价体系的构建
【摘 要】
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为进一步提高思想道德修养课的实效性,突出思想道德修养课的教育教学效果,对课程考核评价体系进行改革和探讨,本文从思想道德修养课的课程性质出发,提出了课程知识掌握、思想
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2012年10期
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