【摘 要】
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目的探讨小学生肥胖的学校-家庭-社区三位一体综合干预的效果,为预防和控制儿童肥胖提供依据。方法以宁波市江花小学的三、四年级学生为干预对象,选取同一地区条件相近的1所
【机 构】
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宁波市江北区姚江社区卫生服务中心,
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目的探讨小学生肥胖的学校-家庭-社区三位一体综合干预的效果,为预防和控制儿童肥胖提供依据。方法以宁波市江花小学的三、四年级学生为干预对象,选取同一地区条件相近的1所学校作为对照学校,对干预组学生采取学校-家庭-社区三位一体的综合干预措施,干预前后分别进行问卷调查和身高、体重测量。结果干预1年后,干预组学生超重和肥胖发生率分别为7.20%和3.81%,均低于对照组的12.88%和8.71%(P<0.05);干预1年后,干预组学生的肥胖相关健康知识知晓率95.76%,肥胖控制正确态度持有率97.03%,肥胖控制正确行为形成率90.25%,较对照组学生(76.89%、86.36%和72.35%)均有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论学校-家庭-社区三位一体综合干预模式防治儿童肥胖是可行且有效的,值得进一步推广应用。
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