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兴趣是探究某种事物或者进行某种活动的倾向，是求知的起点，是思维培养和能力提高的内在动力。孔子日：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。语言学习本身是较为枯燥乏味的，而传统的教学方式势必使学生的学习兴趣荡然无存。只有学生对学习产生兴趣才会有求知的欲望，因此，小学英语应注重激趣，让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，达到好学、乐学的境界。那么如何激发学生的学习兴趣呢？