关于提高大学英语课堂教学有效性的策略分析

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大学英语在高等教育教学体系中起着十分重要的作用。本文通过对影响大学英语课堂教学有效性的因素进行分析,并提出了关于提高课堂教学有效性的三个方面策略:一是实行目标策略,提高大学生英语学习兴趣;二是方法策略,建立新型大学英语课堂教学模式;三是自主学习策略,努力提高学生的学习能力。
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