切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
脑血管性痴呆63例脑电图分析
脑血管性痴呆63例脑电图分析
来源 :实用老年医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jtfcyy
【摘 要】
:
脑血管性痴呆63例脑电图分析浙江省临海市第一人民医院(317000)金力平叶志华痴呆是老年期或老年前期的一种脑器质性病变综合征。本文通过脑电图对脑血管性痴呆患者进行检测,探讨脑电图对
【作 者】
:
金力平
叶志华
【机 构】
:
浙江省临海市第一人民医院
【出 处】
:
实用老年医学
【发表日期】
:
1996年4期
【关键词】
:
脑血管性
痴呆
脑电图
老年人
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
脑血管性痴呆63例脑电图分析浙江省临海市第一人民医院(317000)金力平叶志华痴呆是老年期或老年前期的一种脑器质性病变综合征。本文通过脑电图对脑血管性痴呆患者进行检测,探讨脑电图对本病临床意义。1对象与方法1.1测试对象1988年5月到1993年1...
其他文献
基于WEB的汇编语言学习系统研究与设计
针对计算机专业'汇编语言'教学中存在的问题,提出了课堂教学与网络教学相结合的教学模式与改革方案,并设计开发了基于WEB的汇编语言学习系统,大大提高了学生的学习兴
期刊
教学模式与改革方案
汇编语言学习系统
ASP
积件理论在《数据结构》课程建设中的应用研究
本文在分析《数据结构》课程建设现状的基础上,针对计算机专业以及软件工程专业学生具体情况,应用积件理论对网上CAI的设计的模式进行了探讨。
期刊
数据结构
课程建设
CAI积件
提高林业技术,促进林业快速发展
有效的提高林业技术,可以全面促进林业发展,提高林业面积和质量。本文先介绍提高林业技术的作用意义,以及先进林业技术发展概况,指出林业技术发展中存在的问题,最后提出有效
期刊
林业技术
快速发展
实施策略
NKK开发成功纲米级高强度板
期刊
NKK公司
钢板
日本
纳米级
高强度板
《高教与经济》2005年第1—4期(总第67—70期)目录
<正>~~
期刊
高校学生
高校管理
创新教育
新形势
以人为本
高等教育大众化
大学生
思考
科学发展观
经济
62例老年人血清抗HCV阳性检测的临床分析
62例老年人血清抗HCV阳性检测的临床分析南京军区南京总医院(210002)段苏友张立由于血清抗HCV检测工作的开展,人们发现HCV(丙型肝炎病毒)与HBV(乙型肝炎病毒)一样,亦是引起慢性肝病的常见病因。本文对62例血
期刊
老年人
血清
抗HCV阳性
检测
临床分析
络活喜治疗老年原发性高血压的临床观察
络活喜治疗老年原发性高血压的临床观察江苏省老年医院内科(210024)季宏老年原发性高血压病发病率高,合并症多,且老年人自身调节机能的减弱,药物副反应大,加之服用降压药是一个长期过程,故
期刊
络活喜
治疗
老年人
原发性
高血压
储层岩石表面接触角的不确定性研究
本文指出,储层岩石表面粗糙、非均质性及高的能量,使我们难以用接触角来量度它的润湿性质,由于储层岩石孔隙结构不符合毛管束模型,使得Laplace公式仅在表现接触角趋近于0°和
期刊
储层岩石
表面接触角
润湿性
接触角
滞后
表面粗糙
表面非均质性
表面能
分形几何
洛赛克治疗老年急性上消化道出血80例疗效观察
本文比较了洛赛克(losec)与信法丁(famotine)治疗80例老年人急性上消化道出血的止血疗效。结果洛赛克总有效率为96.7%,较信法丁83.3%显著(P〉0.05)。在应用中,未发现其对各重要器官的功能和合并症造成影响,实验室检查
期刊
上消化道出血
洛赛克
信法丁
老年人
治疗
LosecAcute upper gastrointestinal bleedingFamatidine
路桥工程测量课程信息化教学实践研究
测量是一门重理论更重实践的技术。针对路桥工程测量传统教学偏重理论、学生学习积极性不高、学生实训效率低下、考核方式单一的现状,文章提出了路桥工程测量信息化教学实践的改革思路。在保留学生课后实训的基础上,引入多种现代信息技术和信息资源,优化教学方法,统筹安排教学过程的各个要素,引导学生从"听、记、背、练"的被动接受学习方式向主动探究学习方式转变,以提高学习效率。
期刊
测量
信息化
教学改革
measure
promotion of information technology
reform in education
与本文相关的学术论文