讲讲你识字的方法

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放学了,一群小伙伴坐在操场的大树下聊天。大家从哆啦A梦聊到了溜溜球,又从溜溜球聊到了芭(bā)比娃娃,聊得很开心。在聊到参观博物馆的时候,彬彬皱(zhòu)起了眉头。原来,在参观博物馆的时候,他想通过展板上的文字了解文物,可他的识字量很有限,所以不能完全理解展板上的内容。同学们纷纷说出了自己识字的方法,让我们一起来听听。 After school, a group of friends sat under the tree in the playground to chat. We talked from the Doraemon yo-yo, yo yo talked to the bar (bā) than the doll, talk happily. When talking about visiting the museum, Bin-bin frowned. It turned out that when visiting the museum, he wanted to understand the artifacts through the text on the display board, but his literacy is very limited, so can not fully understand the content on the display. Students have said their own literacy method, let us listen together.
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