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高中数学在开展教学工作的时候，数学老师要注意数学属于一个比较晦涩的、具有抽象概念的学科，学生往往会在学习当中面临着来自于多个方面的问题和困难。所以教师在进行教学的时候要注意对教学方法的合理选择。最近这几年在高中数学教学当中，常常会对视觉思维理论进行应用，这是一种以直观的视觉内容为导向来促使学生脑海当中进行高效思维模式转变的一种方法，可有效培养学生的数学思维能力。本文基于此，研究高中数学教学中应用视觉思维理论的相关内容，以期待可以为数学教学提供依据。