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攀岩运动是起源于欧洲的一种追求挑战,富有朝气的极限运动.攀岩运动多变的组织形式,良好的健身功能,互相协作的运动意识和努力向上的拼搏运动精神,充分体现了现代青少年无拘无束、勇于创新、敢于挑战的精神特质.将攀岩运动列入高校体育教学课程对丰富高校体育教学内容,锻炼学生的意志品质有着重要的现实意义.
高校开设攀岩课程的可行性分析
【摘 要】
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攀岩运动是起源于欧洲的一种追求挑战,富有朝气的极限运动.攀岩运动多变的组织形式,良好的健身功能,互相协作的运动意识和努力向上的拼搏运动精神,充分体现了现代青少年无拘
【机 构】
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陕西师范大学体育学院
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2005年02期
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