【摘 要】
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分小组，强合作 ——论初中数学小组合作模式的综合提升策略 摘 要：随着时代的发展，合作与竞争不仅出现在生活之中，同样也出现在课堂与学习中。数学作为理论性的基础学科，需要学生通过实践来增强应用能力，而小组合作不仅是实践探索的形式，更加是促成学生综合
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分小组，强合作
——论初中数学小组合作模式的综合提升策略
摘 要：随着时代的发展，合作与竞争不仅出现在生活之中，同样也出现在课堂与学习中。数学作为理论性的基础学科，需要学生通过实践来增强应用能力，而小组合作不仅是实践探索的形式，更加是促成学生综合能力的有效途径。教师可以通过小组合作，帮助学生提升个体能力，增进协同价值，建立合作与竞争思维，最终帮助他们提升综合数学能力。
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