基于可理解性输入理论的大学英语听力课程研究

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目前大学英语课堂主要要以听、说、读、写为主。学习英语需要一个输入过程,而英语输入对英语听力学习至关重要。本文分析目前大学生英语听力课程现状,指出可理解性输入学习方式对大学英语听力课程起到的作用,研究可理解性输入理论在大学英语听力课程中运用。 At present, college English classes mainly include listening, speaking, reading and writing. Learning English requires an input process, and English input is crucial to English listening learning. This paper analyzes the present situation of college English listening course, points out the role of comprehensible input learning in college English listening course, and studies the application of intelligible input theory in college English listening course.
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