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今天,我发现了一个奇怪的现象,我把筷子放在水杯中,发现筷子变弯了。我好奇地问妈妈,这是怎么回事?妈妈笑着说:“不明白吧,来,我们做一个小实验吧!”
妈妈要我拿来一只菜碗、一根筷子和一大杯水。
实验步骤:
1、把水倒入菜碗中。2、把筷子斜放入碗中。
我发现筷子刚进入水中的时候,还是直的,可我一松手,筷子碰着碗沿时,它就像折了一样,变成弯弯的了。哎呀,难道这碗中有神奇的魔术能把筷子变弯吗?我赶紧拿出筷子一瞧,可它还是直的呀!
妈妈说:“神奇吧,现在,你把筷子拿在手中,不要松手,把它垂直插入水中,你再观察一下。”我按妈妈的话做了一遍,发现筷子还是直的,只是感觉盛水的碗变浅了,筷子变短了。我更迷惑了,好奇地问妈妈:“这到底是怎么回事呀?”
妈妈告诉我:“筷子变弯了,这是光的折射现象。由于光在水和空气两种介质中传播的速度不同,当光从空气中进入到水中时,入射角和反射角就不相同。因此光就发生了偏折,而人的肉眼能看见物体就是因为光射入了眼中。所以,当光发生了偏折时,我们视觉上觉得筷子变弯了。”
妈妈的话让我似懂非懂。她又接着说:“你现在不太明白,没关系,等你上初中学了物理后就懂了。不过你平时要注意,由于光的折射,池水看起来比实际的浅,所以,当你站在岸边时,看着清澈见底、深度不过齐腰的水时,千万不要贸然下去,以免因为对水深估计不足,发生危险。”
这个实验真有意思,它不仅锻炼了我的动手能力,还培养了我的观察力,让我了解了一些生活常识。在今后的学习生活中,我要多动脑、多动手,处处留心观察,做生活的有心人。
(指导老师 刘雪连)
妈妈要我拿来一只菜碗、一根筷子和一大杯水。
实验步骤:
1、把水倒入菜碗中。2、把筷子斜放入碗中。
我发现筷子刚进入水中的时候,还是直的,可我一松手,筷子碰着碗沿时,它就像折了一样,变成弯弯的了。哎呀,难道这碗中有神奇的魔术能把筷子变弯吗?我赶紧拿出筷子一瞧,可它还是直的呀!
妈妈说:“神奇吧,现在,你把筷子拿在手中,不要松手,把它垂直插入水中,你再观察一下。”我按妈妈的话做了一遍,发现筷子还是直的,只是感觉盛水的碗变浅了,筷子变短了。我更迷惑了,好奇地问妈妈:“这到底是怎么回事呀?”
妈妈告诉我:“筷子变弯了,这是光的折射现象。由于光在水和空气两种介质中传播的速度不同,当光从空气中进入到水中时,入射角和反射角就不相同。因此光就发生了偏折,而人的肉眼能看见物体就是因为光射入了眼中。所以,当光发生了偏折时,我们视觉上觉得筷子变弯了。”
妈妈的话让我似懂非懂。她又接着说:“你现在不太明白,没关系,等你上初中学了物理后就懂了。不过你平时要注意,由于光的折射,池水看起来比实际的浅,所以,当你站在岸边时,看着清澈见底、深度不过齐腰的水时,千万不要贸然下去,以免因为对水深估计不足,发生危险。”
这个实验真有意思,它不仅锻炼了我的动手能力,还培养了我的观察力,让我了解了一些生活常识。在今后的学习生活中,我要多动脑、多动手,处处留心观察,做生活的有心人。
(指导老师 刘雪连)