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(一)培养参与科研的兴趣一是因势利导。教师在与学生接触中,应注意发现思想作风好、学习素质高、思维活跃、兴趣广泛、勤学好问的学生,对他们提出的问题尽可
专科学生怎样开展科研活动
【摘 要】
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(一)培养参与科研的兴趣一是因势利导。教师在与学生接触中,应注意发现思想作风好、学习素质高、思维活跃、兴趣广泛、勤学好问的学生,对他们提出的问题尽可
【机 构】
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广西商业专科学校
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1990年2期
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