【摘 要】
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<正>从管理体制来看,校区应该根据功能定位、发展的不同时期和各个阶段的工作重点,实行山本部职能业务部门归口管理与校区协调管理有机结合的管理模式。"以条为主,条块结合"
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<正>从管理体制来看,校区应该根据功能定位、发展的不同时期和各个阶段的工作重点,实行山本部职能业务部门归口管理与校区协调管理有机结合的管理模式。"以条为主,条块结合"的管理模式,是指高校在两个及以上的地址不相连的不同校区办学,各个校区在本部校区的统一领导下,进行条型管理,在其他校区设置专门的管理机构协调管理日常工作。对外高校只有一个独立的法人资格、一套校领导班子、一部招生政策、一部学生管理制度、一种毕业文凭。这种模式的优点在于,有利于全校统一管理。弊端在于,本部之外的其
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