【摘 要】
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以应用型高职英语专业课程改革为基础,从我国高职高专英语教学的现存的主要弊端出发,提出高职高专英语课程改革必须改革课程结构,专业课程建设应在语言能力、专业知识和相关
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以应用型高职英语专业课程改革为基础,从我国高职高专英语教学的现存的主要弊端出发,提出高职高专英语课程改革必须改革课程结构,专业课程建设应在语言能力、专业知识和相关专业方向上加大实践性和应用性,实现培养应用型、复合型人才的战略目标。
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