【摘 要】
:
生动形象的教学语言形象化的语言表达富有力度,能使学生感到惊讶、感到不同凡响,使学生情绪兴奋,对认识产生兴趣,体验获得知识的喜悦,从而,提高学生学习的内驱力。
Vivid im
论文部分内容阅读
生动形象的教学语言形象化的语言表达富有力度,能使学生感到惊讶、感到不同凡响,使学生情绪兴奋,对认识产生兴趣,体验获得知识的喜悦,从而,提高学生学习的内驱力。
Vivid image of the teaching language Visualization of the rich expression of language, can make students surprised, feel extraordinary, so that students excited, interested in understanding and experience the joy of access to knowledge, thereby enhancing the internal drive students learn.
其他文献
优等生和学困生之间是存在距离的,而且这样的距离因学生不同也存在不同。作为老师要保证班级中的每一名学生都能上进,即便有差距,之间的距离不能太大。教师要正确看待这样的
重大发现? 一门新学科诞生了,一定有什么重大学术成果产生。积极心理学作为一条新的心理学分支,它有什么重大发现吗?有,在说之前我先讲个故事吧。 塞利格曼当上美国心理学会主席后的某一天,他的女儿看到自己5岁大的女儿尼奇(即塞利格曼的外孙女)将种子抛向天空,手舞足蹈地假装在播种。老塞正想制止孙女,女儿却对他说:“爸爸,我能与你谈谈吗?”老塞问想谈什么?女儿说:“爸爸,你还记得我5岁生日吗?我从3岁到
苏联导演谢盖尔·爱森斯坦的《战舰“波将金”号》以其大胆夸张的蒙太奇运用手法,成为世界电影发展史上具有里程碑意义的不朽之作。伴随着该剧在世界范围内的广泛流传,人们不
美国海军的下一代先进驱逐舰DDG1000将是一种“全电”舰。该舰将采用全电力推进系统,图中所示的是关国海军建造的DDG1000驱逐舰的缩比模型——“海喷舰”(the Sea Jet),它全
中国是一个多民族的国家,优秀的民族文化艺术是一个民族的文明历史积淀和智慧的结晶,在学校美术教学中,把知识和技能传授给学生是基础,但如何将民族艺术的发展延伸到课堂中,
CV-61“突击者”号航空母舰是美国海军福莱斯特级航母的的第三艘,也是美国海军中第二艘以“突击者”命名的航空母舰(第一艘“突击者”是1934年服役、1946年退役的CV-4航母),1
1504年1月25日,米开朗琪罗完成了著名的《大卫》,当时它被佛罗伦萨人称为《巨人》,那却是被大卫杀死的敌人歌利亚的称呼。 1501年,正值26岁的米开朗琪罗受到委托,开始雕刻《大卫》,这件作品三年后使他在故乡佛罗伦萨名声大噪。雕刻《大卫》巨型大理石有多难?对比之下就可知道。在米开朗琪罗之前,曾有另一位雕刻家在上面雕刻过,但因为这块大理石又大又窄,硬度大又十分光滑,他唯恐自己造诣不足,才交给了米
中小学艺术课程是实施美育的主要课程,它是以学生的生活体验为基础,从审美的角度塑造学生的人格,引导学生形成正确的生活态度,注重生命的价值。不仅要培养学生对艺术美的审美
平谷四中全面推进教学改革,努力打造高效课堂,促进教师教学观念的深刻转变,建立适合学校实际的“自主-和谐-互动”教学模式。经过多方面尝试,实现了学生学习方式的全新改进,
AIM:To investigate effects of iron on oxidative stress, heme oxygenase-1(HMOX1)and hepatitis C viral(HCV) expression in human hepatoma cells stably expressing H