浅谈高中物理的教学语言

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生动形象的教学语言形象化的语言表达富有力度,能使学生感到惊讶、感到不同凡响,使学生情绪兴奋,对认识产生兴趣,体验获得知识的喜悦,从而,提高学生学习的内驱力。 Vivid image of the teaching language Visualization of the rich expression of language, can make students surprised, feel extraordinary, so that students excited, interested in understanding and experience the joy of access to knowledge, thereby enhancing the internal drive students learn.
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