【摘 要】
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随着国民素质的不断提升,教育部对中职院校的数学教学提出了培养学生数学学科核心素养的要求。因此,在数学教学的过程中,中职数学教师要坚持以人为本的精神,通过在教学实践的
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随着国民素质的不断提升,教育部对中职院校的数学教学提出了培养学生数学学科核心素养的要求。因此,在数学教学的过程中,中职数学教师要坚持以人为本的精神,通过在教学实践的过程中,落实对学生数学核心素养的培养,积极寻找适合学生发展的教学手段,使学生在学习数学知识的过程中,潜移默化的受到数学学科的核心素养培养,让学生通过数学课程的学习,回归社会,最终实现课堂教学向学生就业的有效发展。
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