高职英语专业学生“职业能力”培养探索

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现阶段的高职院校英语专业教学的过程中,对于学生的“职业能力”培养还有所欠缺,难以满足实际社会岗位的具体需求。本文对此问题的现状进行了分析,并且提出了一系列应对措施,以期提高我国职业教学水平。
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