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就一道立体几何问题的解答展开分析,并借助信息技术工具,实现代数方程组的求解,完成对该类问题的一般化探究和本质理解。
借助信息技术探究问题本质
【摘 要】
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就一道立体几何问题的解答展开分析,并借助信息技术工具,实现代数方程组的求解,完成对该类问题的一般化探究和本质理解。
【机 构】
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江苏省太仓高级中学,江苏省太仓市第二中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年11期
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