CAD/CAM全瓷高嵌体与全瓷冠抗折性能的比较

来源 :口腔材料器械杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bruce_8_8_8
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较第一恒磨牙CAD/CAM全瓷高嵌体与CAD/CAM全瓷冠修复体的抗折裂强度。方法30颗上颌第一恒磨牙随机分为3组,每组10颗:其中A组为CAD/CAM高嵌体组,B组为CAD/CAM全冠组,C组为10颗天然第一恒磨牙对照组。在LLOYD万能试验机上进行抗折裂载荷实验,采用方差分析进行统计学处理。结果A组、B组和C组的抗折裂载荷值分别是(1 623.00±431.86)N、(1 351.00±474.02)N和(2 280.3±914.19)N,第一恒磨牙利用CAD/CA
其他文献
核心素养,简而言之,就是最不可忽略、最重要的素养,具体到一门学科当中来,核心素养就是为学生传递最为核心的知识,培养学生最重要的能力。就小学语文教学来说,核心素养就是要提升学
目的:研究山蜡梅(Chimonanthus nitens Oliv.)叶中的化学成分。方法:利用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20柱色谱、制备色谱等方法分离纯化化合物,利用理化性质、核磁光谱数据解析
目的:研究中药复方减肥口服液对人体单纯性肥胖疗效的临床观察,旨在找出一种能够有减肥作用且副作用小的纯中药复方制剂。方法:对29例单纯性肥胖患者给予中药复方减肥口服液,
航空发动机闭环控制系统的设计过程复杂且环节繁多,如果通过某平台综合多个设计过程,必然可以简化流程,提高效率。在总结国内外相关文献的基础上,针对民用涡扇发动机,在Matla
以Nesic机制为基础,建立了新的腐蚀速率预测模型,着重考虑了离子在流体边界层和腐蚀产物膜中的传质速率,提出了腐蚀产物膜因子的实验确定方法。进一步,通过高温高压CO2腐蚀的
阅读作为小学语文教学体系中的重要组成部分,阅读教学的宗旨在于强化学生对语文内涵的感悟能力,对文章中心思想有更为深刻的理解,使语文素养得到整体性提升。在素质教育理念
随着信息技术的发展,出现了越来越多的信息化教学模式和平台,MOOC就是其中之一.基于MOOC,教师可以通过"线上+线下"的混合教学模式来开展教学活动,从而有效提升学生的学习深度
目的探讨急救护理对癫痫持续状态患者的护理效果,以降低致残率和死亡率。方法 40例癫痫持续状态患者,采用急救护理,观察护理效果及患者生命体征变化情况。结果采用急救护理的
"艺术和设计是人类创造力的最高形式的表现"在最新一轮的课程改革中,2014年出台的《英国国家课程框架文件》(简称《框架文件》)设立的艺术与设计学科课程目标中这样阐述道。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield