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近年来,我国托育机构数量激增,质量却不可知,尤其是托育机构的课程纷繁复杂存在诸多问题.本研究通过对33所规模和影响力较大的托育机构官网课程资料进行内容分析,从而了解托育机构课程现状,发现问题以促进我国托育事业健康发展.
基于互联网信息搜集的托育机构课程现状分析研究
【摘 要】
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近年来,我国托育机构数量激增,质量却不可知,尤其是托育机构的课程纷繁复杂存在诸多问题.本研究通过对33所规模和影响力较大的托育机构官网课程资料进行内容分析,从而了解托
【机 构】
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唐山幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2021年5期
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