【摘 要】
：
随着 2022 年冬运会的成功申办,我国冰雪运动也成为当前的热门话题。由于政府的推广和大力支持,许多群众也开始广泛的参与到冰雪运动之中。但是冰雪运动具有一定的风险性,对于专业技能的掌握要求比较高,在冰雪运动过程中很容易发生安全问题。本文就通过调查来分析当前群众冰雪运动损伤的现状以及对于急救知识的掌握。
【基金项目】
：
辽宁省社会科学基金规划项目《“体医融合”视角下社区老龄人公益健康服务研究》,项目编号:L20BTY021。
论文部分内容阅读
随着 2022 年冬运会的成功申办,我国冰雪运动也成为当前的热门话题。由于政府的推广和大力支持,许多群众也开始广泛的参与到冰雪运动之中。但是冰雪运动具有一定的风险性,对于专业技能的掌握要求比较高,在冰雪运动过程中很容易发生安全问题。本文就通过调查来分析当前群众冰雪运动损伤的现状以及对于急救知识的掌握。
其他文献
在对游戏教学法进行概念界定基础上,着重阐述游戏教学法在中学体育教学中的具体应用策略:课前精心设计,选择合适的游戏教学法应用时机;课中精心组织,让游戏教学法最大程度发挥成效;把控游戏时间,避免游戏教学法的应用落入低效;学生设计游戏,调动学生课堂中参与游戏的积极性;做好安全保护,避免学生在游戏中受到身体伤害。
新课标改革后,教育部倡导将德育教育放在教学的首位。本文以星澄小学为主要的研究中心,对星澄小学体育课的德育教育现状展开阐述,发现星澄小学体育教师德育教育观念落后、德育教育缺乏有效性,流于形式、德育教育方法单一,忽视创新、德育教育评价体系不健全。提出转变体育教师教学观念,营造德育环境、提高体育教育中德育教育地位,形成学科合力、加强体育教师德育培训,提高专业能力、健全德育教育评价体系,望进一步推进德育教育在体育课中的贯彻落实。
模拟课的实质就是无生上课,是在没有学生参与的情况下,教师演示、描述教学过程的一种课堂表现形式。是教师资格证考试、教师编制考试、优质课比赛的重要形式。“四部曲” 提升模拟课设计的成效:突出教师专项特长、合理设计情景、合理运用道具、科学设计场地器材提升模拟课设计的四要素。
伴随着教育部对新时代学生提出的全面发展要求,高中体育教学也面临了一系列的挑战。本文重点分析了高中体育教学中出现的问题,并提出了合理化的建议,希望能为高中体育教学的转变提供参考。
大学生体育又称为高等学校体育,属于我国高等教育中的学校体育,新时代大学生体育育人需求主要表现在“课程思政”方面,是我国培养高素质人才的重要环节,针对新时代大学生体育育人方面的需求提供了帮助。本文主要探究新时代大学生体育育人的需求。
体育教育是中等职业学校教学的重要组成部分,是提高学生生理和心理机能,锻炼他们身体素质的重要学科。受到新冠疫情的影响,线下的体育集体活动得到了限制,为此体育教师应该重视体育教学的空窗期,合理设计体育教学的内容与形式,为适应线上教学趋势做出努力。鉴于此,本文从三个方面就如何开展中职院校线上体育教学展开论述,旨在为体育教育的全面综合发展提供参考。
儿童的健康不仅是个人最大的财富,也是国家和民族的最大财富。在学前儿童的体育课程中介入适量的体育游戏,不仅能够提升学前儿童的体育锻炼的效果,有益于他们身体素质的提高,而且,通过体育游戏的介入学前儿童对自我情绪的认知、自我激励、情绪调控的能力(如积极面对困难的能力、解决问题能力等)、对他人情绪的认知能力以及人际管理等几个方面,都可以得到了较大的提升。教师在学前儿童体育教学的全过程,皆应综合考虑学前儿童的年龄和身心发展的特点,兼顾游戏的本质和体育的教育使命,积极采取相应措施促进学前儿童情绪智力的发展。
户外活动是幼儿园体育锻炼的重要方式,开展幼儿体育活动不仅能够增强幼儿的身心健康,更重要的是能够增强和培养幼儿的规则意识。幼儿活动得以顺利开展的前提是幼儿要有规则意识,在幼儿园活动中,活动方式具有多样性。为此,每个活动具有自己的规则,遵守各项活动规则和管理,只有这样,户外体育活动才能有序规则中开展。为研究和证实幼儿体育活动有利于幼儿培养规则意识,首先说明幼儿在体育活动中规则意识培养的必要性,然后论述问题,并提出体育活动中规则意识培养的有效策略。
科学化、合理化的运用运动康复学治疗方法对于提升人体机体的运动能力、缓解运动后带来的疲劳、损伤等问题非常有效,更有助于改善人体的呼吸系统、血液循环系统、消化系统、神经系统的平衡能力和生理能力,这就决定了运动康复学对于预防运动损伤发生,缓解机体的紧张、疲劳现象,提高机体的免疫能力具有积极的意义。
帆船运动需要非常高的技术和力量,因此对于帆船运动员来说,提升自身的耐力是非常重要且必要的。通过对帆船运动员耐力的训练,可以很好的提升他们的耐力和体能,从而更好的操控帆船,提升自身的帆船运动水平。本文分析得出了帆船运动员耐力训练模式的种类有缺氧耐力训练、连续训练方式、有氧耐力训练、间歇耐力训练。