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针对“通信原理”实验教学中存在的不利于培养和提高学生分析问题和解决问题的能力的因素，从改革理论教学侧重点、改善实验教学环节等方面论述了“通信原理”实验教学改革的基本思想。
“通信原理”实验教学的改革与探索
【摘 要】
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针对“通信原理”实验教学中存在的不利于培养和提高学生分析问题和解决问题的能力的因素，从改革理论教学侧重点、改善实验教学环节等方面论述了“通信原理”实验教学改革的基
【机 构】
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湖南建材高等专科学校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2006年12期
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