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建构主义下的课堂教学就是以学生为中心.学生在自己已有的知识结构的基础上通过同化—顺化,达到知识的新平衡.课堂教学的目的不仅是使学生掌握知识点,更重要的是使学生会用已有的知识解决实际问题.
建构主义引领课堂教学——正弦定理一课的思考
【摘 要】
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建构主义下的课堂教学就是以学生为中心.学生在自己已有的知识结构的基础上通过同化—顺化,达到知识的新平衡.课堂教学的目的不仅是使学生掌握知识点,更重要的是使学生会用已
【机 构】
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浙江省湖州市第二中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年18期
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