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通过生活中的药品和知识回顾引入苯酚的概念,运用"基团间相互作用"的思路分析苯酚的结构和预测苯酚的化学性质,设计环环相扣的实验来探究和验证苯酚的性质,利用比较法引导学生学习知识间的相互联系,努力培养学生学习有机物的分析能力、推理能力、观察能力和应用能力。
“苯酚”的教学再设计——基于“生活药品和基团间相互作用”的设计思路
【摘 要】
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通过生活中的药品和知识回顾引入苯酚的概念,运用"基团间相互作用"的思路分析苯酚的结构和预测苯酚的化学性质,设计环环相扣的实验来探究和验证苯酚的性质,利用比较法引导学
【机 构】
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沭阳怀文中学,江苏沭阳高级中学,
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2016年09期
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