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本文基于自我效能理论,分析了创业大赛中的路演技能训练工作实践,并提出增强学生自我效能感的具体措施,为培养学生创新创业能力提供有益借鉴。
提高自我效能感 促进创业路演技能提升
【摘 要】
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本文基于自我效能理论,分析了创业大赛中的路演技能训练工作实践,并提出增强学生自我效能感的具体措施,为培养学生创新创业能力提供有益借鉴。
【机 构】
：
徐州市中等专业学校
【出 处】
：
湖北农机化
【发表日期】
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2019年8期
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