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<正>由于高等教育大众化进程的持续推进,不少农业院校均经历了扩建与扩招,教学评估是提升教学质量的基础。由于对教学质量造成影响的因素众多,且具有一定的复杂性与非线性属性,因此传统的评估方式往往难以令人满意。本研究引入神经网络理论对其进行探讨,在具体的评估过程中寻求对教学质量产生关键影响的因素,使复杂难解的原理得到最大程度的