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“思想道德修养”课教学中增加心理健康教育的内容，运用心理学的原理、方法等进行教学，对于更好地体现德育内容，扩展其功能，提高该课的教学实效起到了积极的作用。
“思想道德修养”课教学应有心理学视野
【摘 要】
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“思想道德修养”课教学中增加心理健康教育的内容，运用心理学的原理、方法等进行教学，对于更好地体现德育内容，扩展其功能，提高该课的教学实效起到了积极的作用。
【机 构】
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保定师范专科学校,保定市教师进修学校
【出 处】
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河北软件职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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