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应用内容分析法对改革开放以来我国人教版初中化学教科书中讨论栏目进行分析，研究栏目的种类、总数、名称及“讨论”栏目的总体数量、呈现形式、内容特点演变，以获得我国初中化学教科书中讨论栏目的发展特点，为教科书中讨论栏目的编写与使用提供参考。
改革开放以来我国初中化学教科书“讨论”栏目的演变研究
【摘 要】
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应用内容分析法对改革开放以来我国人教版初中化学教科书中讨论栏目进行分析，研究栏目的种类、总数、名称及“讨论”栏目的总体数量、呈现形式、内容特点演变，以获得我国初中化
【机 构】
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赣南师范学院化学化工学院,江西师范大学化学化工学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2015年1期
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