手机移动场景应用设计探索与实践

来源 :中国新通信 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frankcody
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来随着网络时代的快速发展和智能手机在中国的相对普及,移动应用APP被搬上了新的岁月征程。场景,本来是一影视用语,指在特定时间、空间内发生的行动,是通过人物行动来表现剧情的一个个特定过程。场景应用一词引用的是Live APP的翻译,是移动互联网营销的一种方式,作为一种极具吸引力的时代产物,开始兴旺起来。本文通过对手机移动场景应用设计问题做出多方面的探讨,并通过实践的证明,让更多的人来了解手机移动场景的应用。
其他文献
【摘要】 为解决社会现状局限通信方式所带来的麻烦,构建全新的人际网络,并与互联网、云计算、大数据充分融合,推出在娱乐、生活、学习等方面的全新用户体验。本文提出一种零距离交流的全息模拟通信系统,通过云端实现通信的全样本、全时空、全过程的感知与呈现。让你置身于不同的场景,让对方360°无死角地观看,实现不同场景的同空间化,达到零距离交流的目的。  【关键词】 全新用户体验 全息模拟 全方位感知 同空间
【摘要】 由于大功率短波发射机工作环境的特殊性,高频信号极容易对弱电信号产生干扰,造成错误指令,影响整个系统的运行,抗干扰设计在发射机自动调谐系统中至关重要。  【关键字】 高频 大功率短波发射机 抗干扰  电磁干扰(Electromagnetic Interference,EMI)是干扰电缆信号并降低信号完好性的电子噪音,EMI通常由电磁辐射发生源(干扰源)产生,是干扰源把一个电网络上的信号耦合
【摘要】 文中首先分析了高速铁路电力系统的重要性与电力系统可靠性,其次提出提高电力系统可靠性的措施 ,并对高速铁路电力供电系统新技术做出分析与研究。  【关键词】 高速铁路 电力系统 分析  一、高速铁路电力系统的重要性  对于高速铁路来说,电力系统的安全性涉及到整个铁路的运行平稳与否,在铁路运营繁荣发展的背后支持下,电力系统起到了很大的作用,目前,铁路运行速度非常快,工程规模的不断变化也对供电系
摘 要:我校在新课改的浪潮下推出了“师生成长共同体”的教育模式,旨在提高教学质量,激发学生的学习兴趣,改变师生关系是焦点,通过互动,重建和谐的、民主的、平等的师生关系是体育与健康课教学改革的重要任务。传统的教师教和学生学,将改进为师生互教互学,彼此间将形成一个真正的“师生成长共同体”。  关键词:平等 民主 主体 “师生成长共同体” 构建  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673
今年高考全国理科综合物理试题仍然保持近两年的特点,但稳中求变,更加突出以"能力立意"和"现实生活立意"的命题思想。试题难度虽然略有下降,但突出了学科内综合,立意新颖、设计独
摘 要:本文从心理学角度分析了90后大学生心理与行为问题的主要形式,并从生理学、社会性及心理因素三方面对问题产生原因进行分析。  关键词:大学生 心理与行为问题 原因  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)03(a)-0247-01  心理的社会延缓偿付期给90后的大学生带来了生理和心理上发展的不平衡,这种不平衡带来了一定的心理与行为问题。当代大学生心理不
新课程背景下,思想政治课教学与以往相比取得了较大进步,但仍存在一些亟待解决的问题。罗杰斯的人本主义教育思想对当今教学具有启发意义,自由学习观作为其教育思想的重要组成部
【摘要】 在信息化及大数据时代下,各种应用程序的分散及生成的日志信息成爆炸式增长,怎么有效的收集这些日志,并对它进行在线和离线分析,已经成为这领域的热点。我们在现有的Apache Flume、Hadoop等框架下,设计实现了一种大数据日志收集系统。  【关键词】 Apache Flume 日志收集 Hadoop  大数据及互联网时代下,为了更有效的管理各种应用和系统程序的运行,通过收集它们的日志信
摘 要:全国文化信息资源共享工程于2002年4月由文化部、财政部联合启动,经过10年的建设,我国的文化共享工程已经上升成为国家战略层面的重要举措。毋庸置疑,这十年来,图书馆在文化信息资源共享工程建设中取得了可喜的成绩,但在运行过程中也存在着一些问题。本文着眼于我国图书馆在文化信息资源共建共享中的现状,论述了其存在的不足之处,并尝试提出了对应的策略。  关键词:图书馆 文化共享工程 不足 对策  中
摘 要:青少年的一个突出特点是参与意识,其含义是个体积极参与各种事物的心理状态。能促使个体,包括缺乏思考的人,积极主动地参与各种事物,这是参与意识的长处。为了使受教育者总是在以主人的身份清醒的参加各种有益活动中健康地成长,教育这就要因势利导,培养学生的参与意识。  关键词:参与意识 数学教学 学习 良好习惯  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)05(c)