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当今教育环境下,英语教学水平有了较大的提高,学生学习、运用英语的兴趣也有了很大的提高.在教学实践中,许多学生对于新知识的接受会有部分漏洞,需要通过单元复习来进行弥补.英语复习过程中通过思维导图来构建整个单元的知识框架结构,让学生能够条理清晰的把握整个单元的知识重点,提高复习效率.
浅谈思维导图在初中英语复习课的运用
【摘 要】
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当今教育环境下,英语教学水平有了较大的提高,学生学习、运用英语的兴趣也有了很大的提高.在教学实践中,许多学生对于新知识的接受会有部分漏洞,需要通过单元复习来进行弥补.
【机 构】
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福建省邵武第六中学 354000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年11期
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