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培养儿童的团队意识,造就少年科学家是小学探究实践课的重要目标.本文详细记录了我们班级一次开展生物探究活动的过程,和一些探究方法.并且总结了本次探究活动的收获.
培养小学生像科学家一样思考的实践
【摘 要】
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培养儿童的团队意识,造就少年科学家是小学探究实践课的重要目标.本文详细记录了我们班级一次开展生物探究活动的过程,和一些探究方法.并且总结了本次探究活动的收获.
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县大阁中心校白塔小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年33期
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