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采用专业认同度量表和艾森克人格问卷调查医学院校大学生人格类型与专业认同的关系。结果显示,人格维度上内外向和神经质与专业认同存在显著相关,人格维度内外向和神经质可以显著预测专业认同。
医学院校大学生人格类型与专业认同的关系研究
【摘 要】
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采用专业认同度量表和艾森克人格问卷调查医学院校大学生人格类型与专业认同的关系。结果显示,人格维度上内外向和神经质与专业认同存在显著相关,人格维度内外向和神经质可以
【机 构】
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新乡医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2019年河南省高等学校教育教学改革研究与实践项目(就业和创新创业教育)“高校创新创业教育的协同育人机制模型构建研究与实践”(编号:2019SJGLX580),2020年河南省河南省科技厅软科学立项课题“河南省高校大学生创业倾向影响因素及模型结构研究”(编号:202400410222),2019年河南省本科高等教育教学改革研究与实践项目“医学院校应用心理学专业教学模式改革研究”(编号:2019SJ
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