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课程教学模式改革是高等院校质量提升工程的重要内容之一,专业理论课程教学模式改革则是本科教学改革的重点与难点。本文从论述项目式教学的理论基础和主要特点入手,分析将项目式教学引入本科专业理论课程教学改革的必要性和可行性,阐述本科专业理论课程实施项目式教学的具体方法及其效果评价,对本科专业理论课程实施项目式教学的理论与实践进行深入而全面的探索。