【摘 要】
：
目的:探讨星形细胞上调基因(AEG-1)在食管鳞癌术后患者中的表达与临床病理特征的关系和临床意义,并探讨其可能的作用机制.方法:采用应用半定量RT-PCR、Western blotting及免疫组化检测AEG-1基因在食管鳞癌术后组织中的表达情况.应用免疫组化检测E-cadherin在食管鳞癌中的表达,并与肿瘤临床分期特征及预后进行相关性分析.结果:食管鳞癌肿瘤组织中AEG-1 mRNA及蛋白表达量分别为癌旁正常组织的5.9～8.9倍及4.5～11.2倍.517例食管鳞状细胞癌中AEG-1表达阳性占245
【机 构】
：
福建中医药大学附属人民医院,福建省福州市 350000
论文部分内容阅读
目的:探讨星形细胞上调基因(AEG-1)在食管鳞癌术后患者中的表达与临床病理特征的关系和临床意义,并探讨其可能的作用机制.方法:采用应用半定量RT-PCR、Western blotting及免疫组化检测AEG-1基因在食管鳞癌术后组织中的表达情况.应用免疫组化检测E-cadherin在食管鳞癌中的表达,并与肿瘤临床分期特征及预后进行相关性分析.结果:食管鳞癌肿瘤组织中AEG-1 mRNA及蛋白表达量分别为癌旁正常组织的5.9～8.9倍及4.5～11.2倍.517例食管鳞状细胞癌中AEG-1表达阳性占245例(47.4％).E-cadherin中190例出现低表达(36.7％),327例出现高表达(63.3％).二者的表达与年龄、性别无统计学差异(均P>0.05),而与肿瘤浸润深度、淋巴结转移、肿瘤分期及分化程度有关(P<0.05).AEG-1表达越高患者生存率越差(P<0.05).同时E-cadherin表达越高显示预后越好(P<0.05).AEG-1与E-cadherin二者的表达呈负相关(r=-0.546,P<0.01).结论:AEG-1可能用于食管癌术后生存的预测,其作用机制可能为负性调节E-cadherin促进食管鳞癌的上皮间质转化,从而导致肿瘤的浸润及转移.
其他文献
以“学”为中心的混合式教学是复旦大学药学院药物设计学团队在本科生课程中进行的创新型教学实践,该模式将实体课堂与在线课程相结合,通过教学理念和教学方法的革新,取得了教学效果的提升.
教学与科研是高校工作密不可分的两大重要方面,在实际工作中,如何统筹协调好科研与教学的关系,以研促教,实现科研与教学的协调发展,是一线教师与科技工作者一直在探寻的问题.基于药剂学教学与科研工作实践,文章探讨如何在教学工作中将科研成果转化为教学资源,实现科研与教学的和谐统一,及时有效地将最新科研成果转化于教学活动中,促进创新型人才培养.
以制剂创新思维为导向,以超星学习通为技术平台,采用自建课程PPT、微课视频、试题库、PBL案例课程思政库、虚拟仿真平台等形式,将药剂学相关基础知识与前沿的制剂研究成果、制剂工艺相融合,建立“理论-实验-实践”三级联动药剂学活动库.该平台具有立德树人、科教融合、与时俱进、校企合作等特色,为药剂学学科建设、教学改革及创新性药学人才的培养,提供有益参考.
药品检验实训课程是中医药高校中药学、药学等相关专业一门必修课程,是教学体系改革的重要组成.“模拟药检所”是模拟药品检验所的真实场景,按照标准检验流程开展和药品有关的检验工作.基于“模拟药检所”开展中医药高校药品检验实训课有利于提高学生的综合实践技能,有利于培养药品检验人才,有利于构建中医药高校新型实用教学课程和完善教育教学改革.
对全国高等医药院校中药学课程的在线教学情况进行网络问卷调查,系统分析中药学在线教学的基本情况、教学运行保障、教学效果及存在的教学问题,针对性地提出优化中药学在线教学的改革措施与可行性建议.本研究结果将更好地服务于在线教学,有利于确保后疫情时期在线教学的健康发展.
机器人辅助药学实验教学可以分担教师和实验管理人员的部分教学指导和实验管理工作,机器人、教师和学生的协同教学可令教学更加生动有趣.引进仿人人工智能机器人YOBY,将药物分析实验课教学内容中的知识点以简单对话和示意图片形式输入YOBY,同时将实验教学服务场景进行对话编程然后输入YOBY.通过对机器人辅助药学实验教学的实施和教学效果的问卷调查,获得初步的经验并发现问题,此项研究将为机器人辅助实验教学提供参考.
完善在线平台开放课程的校际学分互认质量管控机制,是保障跨校在线教学质量,确保学习成果公信力的关键.分析在线平台开放课程的跨校学分修读和认定过程质量管控的必要性,结合质量管控的要素,就构建学分互认质量管控体系、建立质量管控机制进行探讨.
通过依托教师科研,采取不同的开放实验室模式,与学科重点实验室资源共享,利用教师科研带动学生的科研意识;通过组建学生科研团队实例,有目的、有组织地在学生中开展科研活动,加强对学生科研组织和管理及科研能力的培养,以科研促教学,取得了显著成效.
目的:探讨银连祛风汤对慢性荨麻疹小鼠模型的治疗作用及可能的作用机制.方法:将72只KM小鼠(雌雄各半)随机分为正常对照组(Ⅰ组),模型组(Ⅱ组),银连祛风汤低、中、高三个剂量组(Ⅲa、Ⅲb、Ⅲc组)和阳性药(地氯雷他啶)组(Ⅳ组),每组12只.选用卵白蛋白和氢氧化铝混悬液构建慢性荨麻疹小鼠模型.Ⅲa、Ⅲb、Ⅲc和Ⅳ组小鼠灌胃给药,Ⅰ组和Ⅱ组小鼠灌胃生理盐水.结束后,每只小鼠分别经眼球摘除取血,检测嗜酸性粒细胞趋化因子(Eotaxin)、白细胞介素-4(IL-4)、D-二聚体(DDi)含量以及嗜酸性粒细胞计
目的:探讨眩晕床边检查(VBE)快速识别恶性眩晕起病脑卒中的临床价值.方法:选择2020年5月—2021年7月我院收治的82例恶性眩晕患者,均行VBE检查(眼震检查、眼动检查、头动试验),以颅脑MRI检查结果为金标准,分析VBE对脑卒中的检出价值.结果:VBE的检查时间明显短于颅脑MRI检查(P0.05).VBE与颅脑MRI检出恶性眩晕起病脑卒中的Kappa系数为0.714,一致性较高.VBE检出恶性眩晕起病脑卒中的准确度、敏感度、特异度、阳性预测值及阴性预测值分别为92.68％、94.44％、91.30