人工智能艺术设计:概念、问题意识与实践形态

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人工智能艺术设计是以数据、算力、算法为底层技术,以人类对智能时代的想象、再现、批判等为母题的艺术设计创作的集合。作为一种新的艺术设计门类,人工智能艺术设计表现出特定的社会关切和敏锐的问题意识,并具有高维的糅杂形态。人工智能艺术设计革新了传统的美学研究场景和研究方式,对智能美学进行讨论已经初具条件。
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艺术作品的组成离不开内容与形式这两大部分,在艺术作品中,内容是形式的前提与基础,形式反作用于内容,两者相互协调不可偏废。有内容而无形式的艺术作品无法表达,有形式而无内容的艺术作品经不起深思。白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。潮湿的角落中,点缀着绿,这就是时常被人忽略的苔。这首诗的作者是袁枚,袁枚(1716-1798),浙江钱塘人(今浙江杭州人),字子才,号简斋,一号存斋,因曾经居住于南京小仓山随园,晚年自号“随园老人”“随园主人”“仓山居士”等,祖籍浙江慈溪。诗中的主角是苔花,苔花在诗人眼中
本文以斯大林界定“民族”的四要素:共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同心理状态来探究Americans的形成。十八世纪40—70年代,美利坚人在北美13块殖民地上,在开荒新地西进运动的过程中,美式英语形成,经济共同体意识觉醒,以七年战争为契机,Americans形成。其的形成对同样是多民族和多元文化混杂的中国研究民族融合具有重要借鉴意义。
乐器教学是音乐课堂教学的一项重要内容,同时作为教学用具,乐器进入音乐课堂,也是深化音乐改革的一大举措。竖笛作为一件易学实用的乐器,对于全面普及中小学音乐器乐教学是再合适不过,它不但起到培养学生学习音乐兴趣的作用,而且还能全面提高学生掌握音乐知识的能力,开拓音乐视野,引导学生从器乐台阶走向神奇的音乐殿堂。本文将从课程开展的意义、教学过程中的若干方法,以及如何贯彻素质教育的理念这几点入手来做一些浅略的探析。
经济学中的外部性理论认为,社会成本高于私人成本是导致长期限塑效果不佳的根本原因。问卷调查的结果显示,消费者对塑料袋危害的认识不够深刻。消费者作为“理性人”,使用塑料袋的收益大于成本,导致塑料的滥用。因此,需要使用法律和经济手段限制塑料的使用。针对国内现状,需提高纸质、可降解等替代品的产品性能,制定可降解产品标准。通过技术创新与社会科学化的管理减少塑料的使用,有助于实现中国“十四五”规划中提出的生态文明建设实现新进步的目标。
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图形作为人与自然沟通的媒介,具有自然性、社会性,从远古到现代,图形的发展已经逐渐与图像的运用相结合,图像建立在社会发展和科学技术手段不断提高的语境下,具有多重属性,本文从图形与图像的理论出发进行研究,试图去厘清图形语言、视觉图像的内在逻辑关系。