【摘 要】
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课堂教改的三个误区吴桂平面对传统的教学方法、落后的教学手段，广大思想政治课教师勇于改革，为闯出困境而努力拼搏，成效显著。但，并不是说没有问题、没有失误。本文就课堂教学改
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课堂教改的三个误区吴桂平面对传统的教学方法、落后的教学手段，广大思想政治课教师勇于改革，为闯出困境而努力拼搏，成效显著。但，并不是说没有问题、没有失误。本文就课堂教学改革中的几个误区谈一点看法，供同行探讨。误区之一：颠倒师生主次关系课堂教学，谁主沉浮...
Three Misunderstandings of Classroom Teaching Reform Wu Guiping’s traditional teaching methods, backward teaching methods, and the ideological and political class teachers’ brave reforms have made great efforts to overcome difficulties and have achieved remarkable results. However, it does not mean there are no problems or mistakes. This article talks about a few misunderstandings in the classroom teaching reforms and discusses them for peers. One of the errors: Invert the teacher-student relationship between primary and secondary classroom teaching.
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