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思想品德课的复习工作是其教学的重要环节,掌握科学的复习策略是提高其学习效率的重要途径.笔者结合多年的教学经验,以激发兴趣,主动参与；夯实基础,活学知识；构建体系,归类整合；注重演练,培养能力等四个方面入手,探索优化九年级思想品德复习效果的途径,取得较好的成效.
思想品德课复习策略研究
【摘 要】
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思想品德课的复习工作是其教学的重要环节,掌握科学的复习策略是提高其学习效率的重要途径.笔者结合多年的教学经验,以激发兴趣,主动参与；夯实基础,活学知识；构建体系,归类整合
【机 构】
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杭州市余杭区临平一中教育集团
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年6期
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