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良好的空间方位意识是人类生存、生产、生活的保障性、基础性条件，是学生思维能力训练的重要通道。研究罗盘、指南针（含智能APP）定向，解决现实问题，研究生活场景、天文案例，融入乡土认知，开展研学旅行等都是培养中学生空间方位意识的有效举措。
空间方位意识的培养意义及教学策略
【摘 要】
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良好的空间方位意识是人类生存、生产、生活的保障性、基础性条件，是学生思维能力训练的重要通道。研究罗盘、指南针（含智能APP）定向，解决现实问题，研究生活场景、天文案例，融入乡
【机 构】
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江苏省南菁高级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年51期
【基金项目】
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江苏省中小学教学研究第十二期课题“基于地理大发现研学旅行培养高中生学习力的探索”(课题编号:2017JK12-L029)的研究成果
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