【摘 要】
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使用音乐材料作为研究认知绩效的实验,已成为发展的大趋势。文章选取国内外一些已有的研究概况,对音乐作为变量在音乐心理学实验中如何被采用展开探讨,让音乐变量的选取与分
【基金项目】
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2018年江西省教育科学“十三五”规划一般课题《音乐心理视角下大学生认知绩效影响的实证研究》(18YB180)
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使用音乐材料作为研究认知绩效的实验,已成为发展的大趋势。文章选取国内外一些已有的研究概况,对音乐作为变量在音乐心理学实验中如何被采用展开探讨,让音乐变量的选取与分类标准在客观条件下,能够更为广泛地使用与对比研究,为音乐心理学实验中音乐材料选择提供更多的参考信息。
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