人本原理在临床护理教学管理中的应用

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在当前,人本管理就是充分的将学生作为自己管理的中心,在理解尊重学生的基础之上,调动学生的学习积极性来达到管理者的目的,从而能够实现管理者与被管理者二者的双赢。在当前不少人都逐步意识到人本原理对于临床护理教学管理的重要意义,并且不断的将该原理运用到教学管理之中。因此本文将通过对教学管理中人本原理的内涵了解,进而探究如何将人本原理应用到临床护理教学之中,旨在为相关的老师提供一定的借鉴意义。
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